CV

Isabel Martínez Álvarez
Profesora de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad Internacional de la Rioja

Doctora en Psicología y trabaja en el campo de la Neuropsicología y la Educación.
Coordinadora del departamento de Psicología Educativa y Psicobiología de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR)
Docente y directora de Trabajos de Fin de Máster del Máster de Neuropsicología y Educación.
Orientadora educativa en un centro escolar.
Miembro de un grupo de investigación del Máster de Neuropsicología y Educación de la UNIR así como de un proyecto de I+D financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad.

RESUMEN SIMPOSIO INVITADO
Implicación de la neuropsicología en los procesos de aprendizaje: funciones ejecutivas

En los últimos años se ha producido un crecimiento exponencial en la investigación centrada en la Neuropsicología aplicada la Educación debido al impacto que los aspectos neuropsicológicos han demostrado tener en el rendimiento global de los estudiantes. Por este motivo, se plantea un simposio dedicado a la presentación de trabajos, tanto de índole teórico como práctico, dedicados al estudio de los diversos factores neuropsicológicos que afectan en mayor medida al rendimiento de los estudiantes en los diferentes niveles educativos (desde Educación Infantil hasta Universidad).

COMUNICACIONES EN EL SIMPOSIO

Revisión de las implicaciones educativas de la Función Ejecutiva
Isabel Martínez, Elena Bernabéu y Cristina de la Peña

Estrategias ejecutivas en Educación Infantil
Cristina de la Peña, Isabel Martínez y Elena Bernabéu

Estudio de Funciones Ejecutivas en alumnado de Secundaria
Lorena Aitana Patiño y Cristina de la Peña

Función Ejecutiva, creatividad y rendimiento académico en población universitaria
Elena Bernabéu, Cristina de la Peña e Isabel Martínez

Funciones Ejecutivas y estrategias de aprendizaje en alumnos de Primaria con TDAH
Isabel Martínez y Lourdes Luzarraga