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INTERNATIONAL CONGRESS of
EDUCATIONAL SCIENCES and
DEVELOPMENT |
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Rosa Mª Esteban Moreno Profesora Titular de Didáctica y Teoría de la Educación, Universidad Autónoma de Madrid |
| Profesora Titular de la Facultad
de Formación de Profesorado y
Educación de la Universidad
Autónoma de Madrid. Profesora de primaria
y de secundaria en Orientación Educativa.
Sus líneas de investigación son la
Educación Especial, la Formación
del profesorado universitario y las
prácticas educativas. Dos tramos de
investigación reconocidos. Coordinadora
del grupo de investigación EMIPE (Equipo
de Mejora Interdisciplinar de la Práctica
Educativa). Directora de la Revista Tendencias
Pedagógicas del Departamento de
Didáctica y Teoría de la
Educación. Coordinadora General de la Red
Internacional TUCANA para el desarrollo docente
universitario e investigación educativa.
Ha participado en numerosos Congresos Nacionales
e Internacionales y tiene publicados muchos
artículos y libros en todos los niveles
educativos sobre la temática de
investigación. RESUMEN SIMPOSIO INVITADO Proyección internacional de la investigación: Aportaciones del grupo EMIPE El simposio mostrará
el trabajo llevado a cabo por miembros del grupo
EMIPE en diferentes países: En El
Salvador, desde hace 25 años, tanto en
colegios de primaria, secundaria y en la
única universidad pública del
país (donde se ha realizado una reforma
integral de su sistema de funcionamiento tanto
logístico como académico); en
Panamá, Honduras, Costa Rica y Nicaragua,
desde el año 2009, con varios proyectos
de investigación financiados por la AECID
y CEAL-BANCO SANTANDER. Se ha fundado una Red
internacional Tucana para el desarrollo docente
universitario y la investigación
educativa y va a poner en marcha un programa de
formación on line para toda
Centroamérica, que cuenta con el apoyo
del CSUCA (Consejo Superior de Universidades
Centroamericanas)
También destacamos el trabajo realizado desde el área de Educación Artística, Plástica y Visual, en países como China y muy recientemente en Australia, conociendo sus propuestas ministeriales y trabajando directamente en los centros de educación primaria y secundaria. |
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