| 3rd
INTERNATIONAL CONGRESS of
EDUCATIONAL SCIENCES and
DEVELOPMENT |
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María del Mar
Palenzuela Pérez Profesora de Filología, Facultad de Humanidades y Psicología, Universidad de Almería |
| Licenciada en Filología
Inglesa y doctora por la Universidad de
Almería. Ha publicado numerosos trabajos
en revistas nacionales e internacionales sobre
adquisición de segundas lenguas, ha
participado en proyectos de investigación
subvencionados mediante convocatorias
públicas y ha realizado diversas
estancias de investigación en centros
extranjeros. Actualmente es profesora del
Departamento de Filología de la Facultad
de Humanidades y Psicología de la
Universidad de Almería y del
Máster de Español como Lengua
Extranjera del Centro de Lenguas de la
Universidad de Almería. RESUMEN SIMPOSIO INVITADO Inteligencias Múltiples y Lenguas Extranjeras El Programa integral de
aprendizaje de lenguas extranjeras (2010- 2020)
está orientado ampliar las competencias
en una lengua extranjera tanto de estudiantes de
todas las etapas educativas como de su
profesorado. Esta heterogeneidad de
destinatarios proporciona grupos de aprendientes
muy diversos y a menudo comprobamos que un
método eficaz para algunos no lo es para
otros.
Las tendencias actuales están orientadas a diseñar programas centrados en el aprendiz, haciéndoles participes de su propio proceso de aprendizaje y promoviendo el desarrollo de estrategias de aprendizaje basadas en sus inteligencias más desarrolladas. El objetivo de este simposio será presentar experiencias docentes y resultados de programas lingüísticos llevados a cabo en diversos contextos educativos destinados al desarrollo de las competencias lingüísticas en lengua extranjera a través de las Inteligencias Múltiples. |
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