6th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT
1
SETÚBAL (PORTUGAL), 21-23 JUNIO, 2018
1111111111111111111111111
1 Rute F. Meneses
Professora de Ciências Humanas e Sociais,  Universidade Fernando Pessoa (UFP), PORTUGAL
Licenciada (Psicologia - área Psicologia e Saúde) e Doutorada (Psicologia) pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto;  Psicóloga Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde, Neuropsicologia e Psicologia Comunitária, Candidata a Especialista em Psicologia da Educação e Psicogerontologia pela Ordem dos Psicólogos Portugueses;  Prof. Associada da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Fernando Pessoa; Psicóloga clínica no Hospital-Escola da Universidade Fernando Pessoa; Coordenadora do 2º Ciclo em Psicologia Clínica e da Saúde da Universidade Fernando Pessoa; Directora do Centro Transdisciplinar de Estudos da Consciência (CTEC) da Universidade Fernando Pessoa; Membro do Centro de Investigação em Ciências Sociais e do Comportamento (FP-B2S) da Universidade Fernando Pessoa; Membro da Comissão de Ética da Universidade Fernando Pessoa.  Áreas de interesse de investigação e intervenção: Psicologia da Saúde; Psicologia Positiva; Promoção da saúde; Qualidade de vida; Espiritualidade; Comunicação em saúde; Habilidades sociais; Adaptação ao ensino superior; Intervenção psicológica em grupos.
http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=9064544542355019
http://loop.frontiersin.org/people/181072/overview
http://orcid.org/0000-0002-7189-3139
Scopus Author ID: 23397995100
http://www.researcherid.com/rid/A-7004-2016

RESUMEN SIMPOSIO INVITADO
Promoção do desenvolvimento ao longo ciclo vital: estratégias comunicacionaisd

Ao longo do ciclo vital, os seres humanos confrontam-se com um conjunto alargado de desafios (acontecimentos normativos e não normativos) que podem promover ou limitar o seu desenvolvimento. Consequentemente, a ciência e a tecnologia têm vindo a unir esforços para desenvolver estratégias eficazes na superação dos desafios/promoção do desenvolvimento.
Com o presente simpósio, pretende-se apresentar algumas das estratégias que têm vindo a ser desenvolvidas, explorando as suas vantagens e desvantagens.
Assim, a primeira comunicação foca um programa destinado a pais e profissionais que trabalham com crianças muito jovens - The Baby SignsÒ Program -, caracterizando-o, analisando a literatura relativa à sua eficácia (para além da melhoria comunicacional) e apresentando um projecto de investigação em curso sobre a sua eficácia.
A segunda e terceira comunicações concentram-se num grupo cuja faixa etária tem aumentado ao longo dos anos, revendo sistematicamente a literatura que, juntamente com a avaliação das necessidades realizada (18-66 anos), está na base de duas propostas de intervenção: promoção das habilidades sociais e da saúde sexual de estudantes universitários.
A quarta comunicação prende-se com a intervenção através de apps com idosos. A literatura é revista de modo a evidenciar prós e contras desta estratégia comunicacional cada vez mais popular.
Finalmente, a quinta comunicação revela como a elaboração de um pequeno manual impresso contribuiu para promover a qualidade de vida de adultos (27-66 anos) com acufenos.

 
COMUNICACIONES EN EL SIMPOSIO

The Baby SignsÒ Program: O Que é e para que serve?
Flávia Amaral / FCHS-Universidade Fernando Pessoa; Rute F. Meneses FCHS/CTEC/FP-B2S/HE- Universidade Fernando Pessoa

Promoção das habilidades sociais de estudantes universitários: revisão sistemática
Ana Carina Peixoto y Carla Bernardett Santos / FCHS-Universidade Fernando Pessoa;  Rute F. Meneses / FCHS/CTEC/FP-B2S/HE- Universidade Fernando Pessoa

A comunicação na sexualidade: revisão sistemática de programas de intervenção com universitários
Carla Bernardett Santos y Ana Carina Peixoto / FCHS-Universidade Fernando Pessoa;  Rute F. Meneses / FCHS/CTEC/FP-B2S/HE- Universidade Fernando Pessoa

Utilização de apps por idosos: Revisão da literatura
Rute F. Meneses / FCHS/CTEC/FP-B2S/HE - Universidade Fernando Pessoa

Promoção da qualidade de vida nos acufenos através de um manual
Vasco Oliveira / FCHS-Universidade Fernando Pessoa, ESTS-Instituto Politécnico do Porto, Hospital das Forças Armadas (Porto); Rute F. Meneses / FCHS/CTEC/FP-B2S/HE-Universidade Fernando Pessoa; Nuno Trigueiros da Cunha / Hospital de Pedro Hispano (ULS Matosinhos)