Formada em Psicologia
(1997), com cursos de mestrado (2000)
e doutoramento (2007) na área do
desenvolvimento vocacional pela
Universidade Federal do Rio Grande do
Sul (UFRGS – Porto Alegre, Brasil).
Fez pós-doutoramento pela Universidade
de Lisboa (Lisboa, Portugal) em
2015/2016. Orientadora de carreiras.
Professora universitária, atualmente
docente efetiva adjunta do curso de
Psicologia da Universidade Federal de
Santa Catarina (UFSC – Florianópolis,
Brasil) e docente efetiva no Programa
de Pos-Graduação em Psicologia da UFSC
orientando alunos de mestrado e
doutorado. Membro da Associação
Brasileira de Orientadores
Profissionais (ABOP). Editora-chefe da
Revista Brasileira de Orientação
Profissional (RBOP), biênio 2016-2017.
Fundadora da Career Solutions
(consultoria de carreiras - Lisboa,
Portugal). Experiência profissional e
de pesquisa nas áreas de avaliação
psicológica e psicometria,
desenvolvimento e aconselhamento de
carreira, metodologia cientifica,
desenvolvimento psicológico do jovem e
do adulto e psicologia das
organizações e do trabalho.
RESUMEN SIMPOSIO INVITADO
Relações
entre carreira e saúde/adoecimento
no ensino superior: experiências
de Brasil e Portugal
Este Simpósio reúne
comunicações acerca das relações entre
variáveis acadêmicas e condições de
saúde ou vulnerabilidade psicológica
em estudantes do Ensino Superior de
Brasil e Portugal. As preocupações com
a saúde mental de alunos na formação
superior têm aumentado ao redor do
mundo, especialmente a partir da
divulgação de estudos apontando
índices altos de sofrimento psíquico,
suicídio, abuso de substâncias e
quadros ansiosos e depressivos entre a
população universitária. De início, o
Simpósio apresenta o trabalho
“Aspectos gerais da relação entre
Saúde Mental e Desenvolvimento de
Carreira de Estudantes
Universitários”, de autoria da
professora Liliana Faria (Universidade
Europeia, Portugal), uma revisão de
literatura que discorre sobre os
principais achados sobre o tema nos
contextos português e internacional. A
seguir, quatro comunicações descrevem
resultados de pesquisas desenvolvidos
com estudantes portugueses e
brasileiros. Os trabalhos “Vivências
Acadêmicas e vulnerabilidade
psicológica no ensino superior”, de
autoria de Marucia Bardagi e Daniela
Ornellas Ariño (Universidade Federal
de Santa Catarina, Brasil) e “Uso do
álcool em universitários concluintes e
seus efeitos na adaptação e
autoeficacácia acadêmica”, das autoras
Acácia Aparecida Angeli dos Santos,
Vanessa Domingues Ilha e Ana Paula
Porto Noronha (Universidade São
Francisco, Brasil) reportam dados
coletados em instituições de ensino
superior publicas e privadas de vários
estados brasileiros. Já os trabalhos
“Adaptação ao ensino superior: sucesso
e bem-estar”, dos autores Maria Odília
Teixeira, Cátia Costa e Bruno Almeida
(Universidade de Lisboa, Portugal) e
“Exaustão emocional e risco de
abandono em estudantes do Ensino
Superior”, dos autores Joana R.
Casanova e Leandro S. Almeida
(Universidade do Minho, Portugal)
apresentam dados da realidade do
ensino superior português. Discute-se
neste simpósio aspectos que podem
atuar de forma protetiva ou favorecer
o adoecimento dos alunos e também as
intervenções necessárias para o
aumento do bem-estar no âmbito da
formação superior.
COMUNICACIONES
EN EL SIMPOSIO
Saúde mental e
desenvolvimento de carreira de
estudantes universitários
Liliana Faria / Universidade
Europeia - CSG – Investigação em
Ciências Sociais e Gestão
Vivências acadêmicas e
vulnerabilidade psicológica no
ensino superior
Marucia Patta Bardagi y Daniela
Ornellas Ariño / Universidade
Federal de Santa Catarina (Brasil)
Uso do álcool em universitários
concluintes e seus efeitos na
adaptação e autoeficacácia
acadêmica
Acacia Angeli dos Santos, Vanessa
Domingues Ilha y Ana Paula Porto
Noronha / Universidade São
Francisco (Brasil)
Exaustão emocional e risco de
abandono em estudantes do 1º ano
do ensino superior
Joana R. Casanova y Leandro S.
Almeida / Universidade do Minho
(Portugal)
Adaptação ao ensino superior:
Sucesso e bem-estar
Maria Odilia Teixeira, Catia Costa
y Bruno Almeida / Universidade de
Lisboa (Portugal)
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